1.广东是教师大省、教师大省。领域2024年底，全省教师总量为167.28万东说念主(不含技工学校，下同)
▪高档教师教师15.00万东说念主高中阶段教师教师22.78万东说念主
▪初中教师35.66万东说念主
▪小学教师61.48万东说念主
▪幼儿园教师31.40万东说念主
▪荒芜教师学校和挑升学校教师0.96万东说念主
2.深远中小学教师“县管校聘”处理矫正收效，以岗亭处理为中枢的教师礼聘轨制渐渐完善。2018年以来，全省悉数县(市、区)开展教师窥察竞聘，78.86万名教师投入竞聘，2023年全省4.93万名校长教师参与疏导。
3.成就多线索、全学段、全淹没的教师发展维持平台，玩ag百家乐技巧全省共成就11个省级中小学(中职)教师发展中心、149个市县教师发展中心、269个省级教研基地、280所校本研修学校、526个省级“四名”(名文告、名校长、名教师、名班主任)责任室，构建造成了协同发展、互为补充的教师专科发展维持体系。
4.在加大对市县保工资等财力性赞成的同期，省财政每年再安排教师工资待遇奖补财政资金30余亿元。2013年起，广东在寰球最初全面落实乡村教师糊口赞成策略，省财政累计安排赞成资金超250亿元，每年惠及乡村教师约30万名，赞成范例在寰球居前线。
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