近日，教育部印发《对于加强新期间中小学体育教师军队建树多少举措的告知》（以下简称《告知》），进一步完善体育教师军队建树体制机制，努力打造一支高素质专科化的中小学体育教师军队，为加速建树教育强国、体育强国孝敬力量。据先容，这是首个有意针对体育教师军队建树的文献。

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加大培养力度

▲ 科学野心体育教育专科培养限制，在国度和处所师范生公费教育、“优师谋略”等培养谋略中截止扩大体育教育专科师范生培养数目，从容提高体育教训专科学位界限盘考生招生比例。

▲ 矫正高校体育教育东谈主才培养形态，强化体育教训实践和健康教育，服从提高体育教育东谈主才在健康学问、基本畅通手段、专项畅通手段等方面专科素质水平。

▲ 饱读舞高校面向非体育教育专科师范生开设体育类微专科和辅修专科，培养兼备体育教育教训素质的教师。因循高水平体育院校和概述性大学加强体育教育专科师范生培养。

▲ 强化处所政府、高校、中小学协同育东谈主机制，推动师资分享、平台共建，聘任优秀中小学体育教师为高校体育专科学生开展教育教训实践指导，饱读舞高校为中小学校体育课程步履开展提供有用因循，切实提高体育教育东谈主才培养质地。

优化补充机制

▲ 字据体育与健康课程课时要求，连合现实，按照不高于胜利比小学5:1、初中6:1、高中阶段8:1的圭臬配备体育专任教师，接纳多种神志，配足补王人校园足球、篮球、排球专（兼）职教师。

▲ 连合学龄东谈主口变化、学校野心布局调度、教师军队结构等情况，科学笃定体育教师招聘谋略，补王人中小学体育教师结构性缺口。

▲ 建立相宜体育教师岗亭秉性的招聘办法，严把念念想政事素质和业务才气关，招聘岗亭一般应明确体育专科要求，非体育专科应具有二级及以上畅通员等第文凭，卓著专项畅通手段水平的历练。

▲ 各地可拿出一定数目的中小学体育教师岗亭面向赢得教师经历的优秀退役畅通员、优秀退役军东谈主公开招聘，要点诱骗优秀足球退役畅通员到中小学任教。

进步素质才气

▲ 加强资源整合，充分弘扬高档学校、教育科研机构和体育机构作用，建立一批体育教师培训基地。

▲ 优化“国培谋略”体育教师培训名堂，服从进步中小学体育教师学科素质，要点开展足球、篮球、排球以及中国传统体育名堂等培训，培育一批体育领军教师，弘扬示范引颈作用。

▲ 各地要制定体育教师培训有谋略，加大培训经费保险力度，分类分层扩充周期性体育教师全员培训，进步教师专科学问、教育教训才气、畅通手段等水平。

▲ 中小学体育教师参加教育、体育部门开展的体育传统特色学校体育师资培训可按当地教育部门限定计入曩昔陆续教育学时。真切扩充东谈主工智能赋能教育行动，强化体育教师东谈主工智能期间欺诈和数字素质。

落实证明员岗亭

▲ 各地连合现实设立中小学专（兼）职证明员岗亭，原则上各县（市、区）应至少建树1个中小学专职证明员岗亭。

▲ 充分弘扬学校体育证明员专科特长，切实加强学生体育畅通专项手段和体能教育，建树一批高水平的体育社团和体育俱乐部，带动进步学生体育锤真金不怕火质地和体能水平。

▲ 饱读舞各地每年拿出一定数目的证明员岗亭面向赢得一级及以上畅通员期间等第的退役畅通员公开招聘。

▲ 积极探索建立体育证明员分享机制，对所处理学校的证明员岗亭统筹建树，长入处理使用。加大学校体育证明员和体育教师资源整协力度，允许证明员与体育教师在赢得相应经历后的岗亭相互转任。

完善评价引发

▲ 各地各校科学合理笃定中小学体育教师课时量，并将体育教师组织开展大课间、体质健康监测、课后教育、课外步履、课后服务、指导参赛和走教任务等计入服务量，并字据学生体质健康情景和竞赛得益，在绩效工资分拨时予以歪斜。

▲ 完善体育教师旁观评价机制，明确职称评聘圭臬，优化岗亭结构，确保体育教师在任称（职务）评聘、福利待遇、评优赏赐、晋级晋升等方面与其他学科教师享受同恭候遇。

▲ 在学科带头东谈主、特级教师、教训名师、教训效率奖等彩选赏赐中保证体育教师占有一定比例。

▲ 各地要统筹各种体育资源，饱读舞和因循体育教师组建学校畅通队，为体育教师配备必要的畅通服装，并在教训装备方面予以相应因循。各地各校要依期开展优秀体育教师专题宣传步履，选树一批“以体育智、以体育心”的先进典型。

以下为《告知》原文内容

请高下

教育部对于加强新期间中小学体育教师

军队建树多少举措的告知

一、明确办法任务。支柱以习近平新期间中国特色社会主义念念想为指导，到2027年，推动中小学体育教师军队数目结构愈加合理，教育教训水平明显进步，评价引发和保险机制不停健全，满足基础教育高质地发展需要。到2035年，适合教育当代化和建成教育强国要求，造成完善的中小学体育教师军队建树机制，促进体教深度交融，接济一支新期间高素质专科化体育教师军队，赓续进步学生肉体素质和概述素质。

二、严格师德师风。常态化激动师德培育，将教育家精神和中华体育精神融入体育教师培养培训全进程，交流巨大体育教师在教育教训、群体步履和教育竞赛等育东谈主实践中，坚定想象信念、厚植爱国情感、素质崇高师德。饱读舞体育教师真切社区、乡村，开展体育畅通健康志愿服务等社会实践。在经历认定、教师招聘、职称评聘、年度旁观、赛事采取、推优评先、赏赐奖励等服务中严格落实师德师风第一圭臬。真切落实师德师风建树长效机制、教师办事步履十项准则及违犯办事谈德步履处理办法，严格落实师德违纪“零容忍”。

三、加大培养力度。科学野心体育教育专科培养限制，在国度和处所师范生公费教育、“优师谋略”等培养谋略中截止扩大体育教育专科师范生培养数目，从容提高体育教训专科学位界限盘考生招生比例。矫正高校体育教育东谈主才培养形态，强化体育教训实践和健康教育，服从提高体育教育东谈主才在健康学问、基本畅通手段、专项畅通手段等方面专科素质水平。饱读舞高校面向非体育教育专科师范生开设体育类微专科和辅修专科，培养兼备体育教育教训素质的教师。因循高水平体育院校和概述性大学加强体育教育专科师范生培养。强化处所政府、高校、中小学协同育东谈主机制，推动师资分享、平台共建，聘任优秀中小学体育教师为高校体育专科学生开展教育教训实践指导，饱读舞高校为中小学校体育课程步履开展提供有用因循，切实提高体育教育东谈主才培养质地。

四、优化补充机制。字据体育与健康课程课时要求，连合现实，按照不高于胜利比小学5:1、初中6:1、高中阶段8:1的圭臬配备体育专任教师，接纳多种神志，配足补王人校园足球、篮球、排球专（兼）职教师。连合学龄东谈主口变化、学校野心布局调度、教师军队结构等情况，科学笃定体育教师招聘谋略，补王人中小学体育教师结构性缺口。建立相宜体育教师岗亭秉性的招聘办法，严把念念想政事素质和业务才气关，招聘岗亭一般应明确体育专科要求，非体育专科应具有二级及以上畅通员等第文凭，卓著专项畅通手段水平的历练。各地可拿出一定数目的中小学体育教师岗亭面向赢得教师经历的优秀退役畅通员、优秀退役军东谈主公开招聘，要点诱骗优秀足球退役畅通员到中小学任教。

五、统筹资源配置。建立体育教师资源监测机制，优化体育教师资源统筹调配。科学激动“县管校聘”处理矫正，完善教师交流轮岗机制，加强区域内体育教师统筹，推动体育教师合理流动。饱读舞各地探索建立区域内体育教师资源分享机制，通过集团化办学、学区制处理、城乡教育共同体建树等神志，推动体育教师依期交流、跨校兼课、跨学段任教，乡村小限制学校较多的，饱读舞体育教师在州里内走教，促进学校间、城乡间、区域间体育教师资源平衡配置，满足学校体育教训需要。体育教师一般应专东谈主专岗，其他学科教师兼教体育课应具有推测专科布景或专科畅通教育经历，并相宜从事体育教育服务推测限定。饱读舞有要求的地区通过政府购买服务等神志，与推测专科机构等社会力量配合向学校提供高水平体育课后服务和证明服务，满足学生千般化体育教育步履需要。

六、进步素质才气。加强资源整合，ag真人多台百家乐的平台官网充分弘扬高档学校、教育科研机构和体育机构作用，建立一批体育教师培训基地。优化“国培谋略”体育教师培训名堂，服从进步中小学体育教师学科素质，要点开展足球、篮球、排球以及中国传统体育名堂等培训，培育一批体育领军教师，弘扬示范引颈作用。各地要制定体育教师培训有谋略，加大培训经费保险力度，分类分层扩充周期性体育教师全员培训，进步教师专科学问、教育教训才气、畅通手段等水平。中小学体育教师参加教育、体育部门开展的体育传统特色学校体育师资培训可按当地教育部门限定计入曩昔陆续教育学时。真切扩充东谈主工智能赋能教育行动，强化体育教师东谈主工智能期间欺诈和数字素质。

七、落实证明员岗亭。各地连合现实设立中小学专（兼）职证明员岗亭，原则上各县（市、区）应至少建树1个中小学专职证明员岗亭。充分弘扬学校体育证明员专科特长，切实加强学生体育畅通专项手段和体能教育，建树一批高水平的体育社团和体育俱乐部，带动进步学生体育锤真金不怕火质地和体能水平。饱读舞各地每年拿出一定数目的证明员岗亭面向赢得一级及以上畅通员期间等第的退役畅通员公开招聘。积极探索建立体育证明员分享机制，对所处理学校的证明员岗亭统筹建树，长入处理使用。加大学校体育证明员和体育教师资源整协力度，允许证明员与体育教师在赢得相应经历后的岗亭相互转任。

八、完善评价引发。各地各校科学合理笃定中小学体育教师课时量，并将体育教师组织开展大课间、体质健康监测、课后教育、课外步履、课后服务、指导参赛和走教任务等计入服务量，并字据学生体质健康情景和竞赛得益，在绩效工资分拨时予以歪斜。完善体育教师旁观评价机制，明确职称评聘圭臬，优化岗亭结构，确保体育教师在任称（职务）评聘、福利待遇、评优赏赐、晋级晋升等方面与其他学科教师享受同恭候遇。在学科带头东谈主、特级教师、教训名师、教训效率奖等彩选赏赐中保证体育教师占有一定比例。各地要统筹各种体育资源，饱读舞和因循体育教师组建学校畅通队，为体育教师配备必要的畅通服装，并在教训装备方面予以相应因循。各地各校要依期开展优秀体育教师专题宣传步履，选树一批“以体育智、以体育心”的先进典型。

九、加强组织指挥。各地要从加速激动教育强国和体育强国建树的高度，加强对腹地区中小学体育教师军队建树的总体计较，依期盘考区域内体育教师培养和配备服务。要将中小学体育教师军队建树情况列入县域义务教育优质平衡发展督导评估，弘扬拖累督学惯例督导作用，交流各地按要求配王人配强体育教师，加强专职体育教研员军队建树。健举座育教师军队建树监测评估机制，强化对学校体育教师教育教训质地监测评估。

十、强化经费保险。各地要切实加大学校体育经费进入力度。各地教育行政部门要进一步优化开销结构，字据需求将中小学体育服务经费纳入年度预算，学校要要点因循体育教师培训、教训盘考、学生体质健康监测、畅通队建树、体育竞赛、教育装备更新等名堂。饱读舞和交流社会资金因循发展中小学体育，多渠谈从容加大学校体育经费进入。

教育部教师服务司负责东谈主

就《告知》答记者问

发问

请先容一下《告知》出台的布景。

回复

强国必先强教，强教必先强师。党中央高度青睐体育教师军队建树，习近平总文告对加强中小学体育教师军队建树，进步体育教训质地作出迫切指令批示。

2023年5月，习近平总文告在历练北京育英学校时提议明确要求，体育锤真金不怕火要从小持起，体育锤真金不怕火多一些，“小胖墩”“小眼镜”就少一些，学校要把体育憨厚配王人配好，家庭、学校、社会等各方面都要为少年儿童增强体魄创造要求。

2024年9月，习近平总文告在宇宙教育大会上的迫切语言强调，要培养接济新期间高水平教师军队。对标教育强国、体育强国建树办法，培养德智体好意思劳全面发展的社会主义建树者和交班东谈主，体育教师军队仍存在数目不及、补充勤勉、专科化进程偏低等问题，亟需出台加强体育教师军队建树的有意举措。

教育部召开专题会议，在平日调研、征求见识的基础上，印发了《教育部对于加强新期间中小学体育教师军队建树多少举措的告知》，聚焦中小学体育教师师德师风、培养培训、师资配置、评价引发、待遇保险等方面，提议一系列培养接济新期间高素质专科化体育教师军队的策略举措。

发问

请先容一下《告知》主要包括哪几部安分容。

回复

主要内容包括3个部分10条。

一是明确总体要求。强调支柱以习近平新期间中国特色社会主义念念想为指导，全面贯彻党的教育方针，缔造健康第一的教育理念，明确了2027年、2035年办法任务，指导各地建强新期间中小学体育教师军队，为学生身心健康全面发展提供坚实的师资保险。

二是提议主要举措。针对体育教师军队存在的结构失衡、专科性水平有待进步、待遇保险水平有待提高档卓著问题，强调各地各校要严格师德师风、加大培养力度、优化补充机制、统筹资源配置、进步素质才气、落实证明员岗亭、完善评价引发，造成完善的中小学体育教师军队建树机制，促进体教深度交融，赓续进步学生肉体素质和概述素质。

三是强化服务保险。指导各地从加速激动教育强国和体育强国建树的高度，连合学龄东谈主口变化、师资军队结构等情况，加强对腹地区中小学体育教师军队建树的组织保险。强化经费保险，进一步优化开销结构，加大学校体育经费进入力度。

发问

请先容下《告知》策略改动点。

回复

动作首个有意针对体育教师军队建树的文献，《告知》连合现实问题，沉静归来分析体育教师军队的秉性、近况、问题，聚焦补充配备、专科进步、待遇保险，奋发提议相宜体育教师军队秉性的改动作念法。

第一，卓著体育教师补充配备。一是在充分调研和科学测算基础上，提议学校要按照不高于胜利比小学5∶1、初中6∶1、高中8∶1的圭臬配备体育专任教师，何况针对体育教师招聘要求作了明确要求。二是落实证明员岗亭轨制，学校证明员、体育教师可在相宜要求的前提下按限定相互转任。三是买通优秀退役畅通员、优秀退役军东谈主到中小学任教通谈。四是饱读舞有要求的地区通过政府购买服务等神志，与推测专科机构等社会力量配合向学校提供体育教育课后服务和证明服务，满足学生千般化体育教育步履需要。

第二，卓著体育教师专科素质进步。一是提高开端质地，限定体育教师的学历须是体育专科，非体育专科要具有二级及以上畅通员等第文凭。明确将专项畅通手段动作体育教师招录的迫切旁观内容和依据。二是强化职后培训，对举座在任体育教师扩充按才气分层、按学段分阶的精确培训，优化“国培谋略”体育教师培训名堂，服从进步中小学体育教师学科素质。

第三，卓著体育教师军队待遇保险。一是完善体育教师旁观评价机制，体育教师享受与其他学科教师同恭候遇。二是将体育教师开展课后教育、课外步履、指导参赛等计入教训服务量，并字据学生体质健康情景和竞赛得益，在绩效工资分拨时予以歪斜。

第四，卓著对“三大球”教师军队的青睐。一是明确提议配备要求，强调接纳多种神志配足补王人校园足球、篮球、排球专（兼）职教师。二是夺目招聘补充，可拿出一定数目的中小学体育教师岗亭面向赢得教师经历的优秀退役畅通员、优秀退役军东谈主公开招聘，要点诱骗优秀足球退役畅通员到中小学担任体育教师。

发问

请谈谈怎样作念好《告知》的贯彻落实。

回复

一是提高政事站位。教师是立教之本、兴教之源。各地要从加速激动教育强国和体育强国建树的高度顽强中小学体育教师军队建树的迫切兴味，切实增强拖累感、服务感，不停进步中小学体育教师军队质地。

二是压实服务拖累。各地要加强组织指挥，明确拖累单干，将中小学体育教师军队建树列入县域义务教育优质平衡发展督导评估，依期盘考、计较推动，在对文献内容充分消化汲取的基础上，连合当地现实研制具体举措，确保文献要求落到实处。

三是强化经费保险。各地要多渠谈从容加大中小学体育经费进入，饱读舞和交流社会资金因循发展学校体育ag百家乐怎样杀猪，要点因循体育教师培训、教训盘考、学生体质健康监测、畅通队建树、体育竞赛、教育装备更新等名堂，为高质地中小学体育教师军队建树提供高超因循。