阿莱莎·奥尔蒂斯（Aleysha Ortiz）本年19岁，欲望有一天能写出好故事，甚而是写一册书。
对于刚刚高中毕业的青少年来说，这听起来可能是一个合理的愿望，但对于阿莱莎来说，这实在贫乏重重。
因为……
尽管阿丽莎昨年6月获胜从好意思国康涅狄格州的哈特福德公立高中毕业，并被康涅狄格大学登科，还赢得了奖学金，但本色上，她是个文盲。
说得信得过少量，她不会读也不会写。
这不是什么虚拟的故事，这即是阿莱莎乖张的东说念主生。
阿丽莎出身于波多黎各，她说我方在踉跄学步时就说明出了学习退却。她的母亲卡门·（Carmen Cruz）对此深表赞同，因为她很早就知说念男儿需要匡助。
阿丽莎5岁那年，克鲁兹带着家东说念主搬到了好意思国康涅狄格州，因为她肯定阿丽莎在这里能得到更好的培育和医疗来经管她的学习贫乏问题。
但事实上，她在学校的抗拒从没终止过。
她在一年龄时就如故暴浮现严重的字母、声息和数字理会贫乏。但学校莫得对她提供任何荒芜匡助，反而让她在困惑中摸爬滚打。由于她的学习退却莫得得到经管，她开动在课堂上说明出不妥的动作，就连她我方王人以为我方是个坏孩子。
当她上六年龄时，评估娇傲她的阅读水平刚刚达到幼儿园或小学一年龄的水平。
就这么，在小学和中学阶段，阿丽莎的获利一直低迷，上了高中，她的糊口也没变得更好。
在哈特福德公立高中二年龄时，蒂尔达·圣地亚哥（Tilda Santiago ）成为了阿丽莎的格外培育熟谙。
这位熟谙不但莫得匡助她，反而在校园内霸凌她、调侃她，甚而当众污辱她的学习退却。
阿丽莎回忆说，我方曾在课堂上被淡薄到极致：“他们根柢不在乎我能不可学会东西。他们唯一我待在旯旮里，懒散地画画、休眠，不要影响课堂标准就行了。”
在阿丽莎高三的时候，曾有一些熟谙提出她去作念阅读退却测试，可这个测试一直莫得被安排上日程。
更好笑的是，在高中的临了一年，阿丽莎得到了一个令东说念主骇怪的音书：她如故被康涅狄格大学登科，并不错于秋季入学。
这么的音书让阿丽莎感到短促，因为她发现我方实在拿不住铅笔，奈何去上大学。此时，她终于开动为我方发声。她说她知说念，淌若她想完毕成为别称作者或过上正常糊口的欲望，她就需要学会读写。
于是，昨年5月，她在市议会会议上公开默示，她不会读写。
这事发生后，阿丽莎终于引起了学校的存眷，开动接收她一直条目的荒芜测试，这个测试评估直到高中的临了一天才完成。
测试效果娇傲，阿丽莎仍然需要明确被涵养语音、流利度和阅读泄漏。而语音频繁是在幼儿园最初涵养的。
此前，阿丽莎就曾被会诊患有留心力残障多动退却 (ADHD)、对立拒抗性退却 (ODD)、未指明的惊慌症和未指明的疏浚退却，ag竞咪百家乐这个新的测试还娇傲，她患有阅读退却。
学校似乎直到临了一刻才缔结到这个问题。就在毕业前两天，学校倏得找她语言，告诉她不错聘用推迟拿毕业证，换取更密集的学习带领课程。但她绝不彷徨地拒却了：“他们有12年的时期来训诲我，刻下轮到我我方作念决定了。”
昨年秋天，阿莱莎照旧以全日制学生的身份投入了康涅狄格大学学习，她在大学注册了各人计策专科，期许改日能为雷同我方阅历的孩子争取更多培育权力。
那么，一个不会读写的东说念主，是怎样完成学校功课的呢？
阿丽莎的谜底是：技艺帮了大忙
在通盘修业经过中，她主要依赖语音转文本的应用设施。她会用手机录下课堂内容，回家后再用软件将熟谙的培育革新成笔墨。接着，她再诓骗语音阅读软件，将文本内容革新回语音，以便泄漏功课条目。
写功课时，她会用语音输入用具，把我方的谜底革新成笔墨，再剪切粘贴到功课文档里提交。
这个措施固然极地面匡助了她，但也有局限性。
由于她的词汇量有限，发音也不标准，软件的转录效果经常作假百出。况兼，她每天需要破耗比普通学生多几倍的时期来完奏效课。当其他同龄东说念主在应对、玩耍、谈恋爱时，她却在物换星移地和这些用具战争。
然则，阿丽莎的大学糊口也并不获胜。从本年2月起，她因精神健康问题暂停了课程，刻下正接收情愫颐养。
如今，阿丽莎如故对哈特福德培育委员会和市政府拿告状讼，同期还告状了她的格外培育熟谙圣地亚哥，她指控这所学校系统性地淡薄她的培育需求，导致她最终成为一个有毕业证但不识字的大学生。她以为，学校的经管者和格外培育部门王人应该对此妥当。
她的母亲克鲁兹也默示，我方之是以站出来发声，不仅是为了男儿，更是但愿其他濒临同样窘境的家庭，或者幸免老生常谈：
“淌若咱们不站出来，他们会不时这么作念，不时让孩子们在无知中成长。”
尽管这场讼事可能旷日执久，但阿丽莎莫得毁灭。不仅如斯，阿丽莎的案例在好意思国引起了闲居存眷，因为它揭露了一个更大的问题：培育资源的不自制分派。
证据EdBuild在2019年的一项商量，好意思国以少数族裔为主的学区，赢得的资金比主要为白东说念主学生工作的学区少230亿好意思元。哈特福德的公立学校在2020-2022年间，少数族裔学生的比例高达90%。
淌若连最基本的培育权王人无法得到保险，又何谈自制？
这场对于“文盲大学生”的乖张施行，究竟是她个东说念主的失败，照旧通盘培育系统的失败？谜底，值得咱们通盘东说念主深想。
Ref：
https://edition.cnn.com/2025/02/27/us/connecticut-aleysha-ortiz-illiterate-lawsuit-cec/index.html
文｜闪电
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