毛主席给周总理的这封信，是1957年写的，书道相配可以也较为工致，字字孤立，莫得牵丝萦带，但呼应感极强，率意萧洒尽头耐看。此书不仅字写得好，本体更好，咱们等于咫尺读来依然十分受益，那么信中讲的是哪个方面的本体呢？
在这封信里主席讲的是，要鼎力加强学生的想想汲引，无论大学如故中学齐不可大约，哪怕是削减少许别的课程呢，但想想汲引不可不捏，原文是：要下决心从党政两系统，抽调几批过劲而又稳当于作念学校使命的干部，去大中学校使命…
就那时这一举止，咱们咫尺来看，齐詈骂常有好奇的。我以为咫尺的学校就缺失想想汲引，齐变成了极为考究的自私目标。
比如清华、北环球高校的学生，ag百家乐接口多少钱出洋留学学成归来的只消百分之三十傍边，这个数字是令东谈主十分吃惊的。（虽然咫尺要稍稍好一些）
可以看出，这些留学生，临了基本上是为他邦行状。可以想见，咫尺的东谈主什么家国情愫，如故爱国想想，依然统共不复存在，眼里只消我方的前景，形成咫尺的场面，齐是想想汲引的缺失而形成的遵守！
伸开剩余42%咱们再看昔日的钱学森汲引，为了归国可谓历尽千辛万苦，要突破重重落魄，甚而是冒着生命危境。让好意思国扣押、监视达五年之久，历程多方发奋才得吉祥转头。
试想淌若咫尺的留学生，被如斯逼迫归国，归来的还有一个吗？
淌若猜想这些，再回头看主席这封信，你会对老一辈立异家的灼见真知，佩服的五体投地！
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