三月春“锋”暖，追“锋”正其时。中央好意思术学院附庸本质学校小学部在3月学雷锋月开展“微光成炬 点亮童年真善好意思”传承雷锋精神系列行径。
行径以集章通关游戏的式样开展，学校预见打算“传承雷锋精神”集章卡，共设“寻找‘校园最好意思雷锋’”“我是‘校园小雷锋’”“我在社区作念‘雷锋’”“翰墨图画颂雷锋”“歌声跳舞赞雷锋”“雷锋精神我传承”6项通关任务，每完成1项任务取得1枚小奖章，集皆6枚奖章者取得“学习雷锋小斥候”通关文凭。在集章卡的教会下，央好意思本质学校小学部掀翻学雷锋激越。
寻找“校园最好意思雷锋”
发现“雷锋”，问候“雷锋”。学生从身边老师或后勤责任主谈主员中寻找最具雷锋精神者奉上小红花，感德奉献，问候新期间“雷锋”。
我是“校园小雷锋”
学习“雷锋”，成为“雷锋”。学生在校园中积极主算作念功德，从打扫卫生、匡助身边同学、匡助敦朴收发功课等点滴小事作念起，学习雷锋精神。
我在社区作念“雷锋”
争作念“雷锋”，ag百家乐网址发扬“雷锋”。学生在家长奉陪下，进行社区志愿干事，践行发扬雷锋精神。
翰墨图画颂雷锋
笔绘“雷锋”，说明“雷锋”。学生创作“学雷锋”主题书签、手抄报、字画等，赞誉雷锋精神。
歌声跳舞赞雷锋
歌咏“雷锋”，传承“雷锋”。学生积极主动学习“学雷锋”主题歌曲、手势舞、诗诵读，用歌声跳舞赞誉雷锋精神。
雷锋精神我传承
学校组织学生进行“学雷锋”主题字画、跳舞、诗诵读展示，积极营造校园学雷锋环境氛围，饱读吹学生倨傲说明传承雷锋精神。
学雷锋不啻在三月，而在岁岁年年。央好意思本质学校小学部整体师生必将齐心合力，把雷锋精神化作平日行径，用点滴义举汇注温和力量，让校园处处开放斯文之花。
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