悉心挑选了 9首合适自闭症孩子的童谣，赶快行动起来AG真人旗舰厅百家乐，和孩子一边唱，一边玩，能力蹭蹭涨！
这些童谣很有针对性，每个领域都触及到了。对孩子的匡助确凿很大！
特色：
歌词简便押韵，读起来琅琅上口、豪阔节拍感
粗疏刺激孩子的听觉神经，促进孩子快速效法
好多能力鸦雀无声就取得了赶快的进步。
能力进步范围
视听谐和
手眼相助
兴味建造
判辨进步
生计自理
秩序限定
酬酢互动
1. 生计判辨类童谣
《金莲踏踏找一找》
歌词：
金莲踏踏，金莲踏踏，找找脚趾在何处？
脚趾头，藏这里，一二三四五六七。
金莲踏踏，金莲踏踏，找找脚跟在何处？
脚跟儿，在这里，走路稳稳不摇晃。
围绕重心：童谣围绕身段部位（脚趾、脚跟）的判辨张开。
对孩子匡助：通过叠加句式和四肢，匡助孩子老练并记取脚部各部位的称呼和位置。
家长援救：家长不错和孩子扫数边唱边指认脚趾和脚跟，加强孩子的身段部位判辨。
2. 自我判辨类童谣
《我有小手真颖慧》
歌词：
我有小手真颖慧，摸摸脸蛋软绵绵。
持持鼻子翘翘尖，拍拍胸脯响当当。
我有小手真颖慧，指指眼睛亮闪闪。
拉拉耳朵听一听，全国声息真高明。
围绕重心：童谣强调孩子对我方手部功能的判辨，以及通过手部触摸感知身段其他部位。
对孩子匡助：进步孩子对自我身段的判辨，增强自我相识和道话抒发能力。
家长援救：家长不错和孩子扫数作念四肢，指引孩子用道话抒发触摸到的身段部位感受。
3. 动物判辨类童谣
《小猫咪喵喵叫》
歌词：
小猫咪，喵喵叫，尾巴摇摇真逗趣。
爪子尖尖捉老鼠，眼睛亮亮夜里瞧。
小猫咪，蹦蹦跳，毛茸茸的真可儿。
陪我玩，陪我闹，你是我的好一又友。
围绕重心：童谣形容小猫咪的外貌特征和生计习性。
对孩子匡助：匡助孩子相识小猫咪的特色，进步对动物的判辨和道话形容能力。
家长援救：家长不错展示猫咪的图片或玩物，和孩子扫数效法猫咪的四肢和叫声。
4. 生果判辨类童谣
《生果宝宝排排坐》
歌词：
生果宝宝排排坐，苹果红红像脸蛋。
香蕉黄黄弯又弯，梨子白白脆又甜。
葡萄串串紫莹莹，西瓜绿绿圆又大。
生果宝宝多又多，尝尝滋味乐哈哈。
围绕重心：童谣先容多种生果的姿首和方式。
对孩子匡助：匡助孩子相识不同生果，进步对生果的判辨和道话抒发能力。
家长援救：家长不错准备什物或图片，让孩子边唱边指认生果，尝试形容生果的滋味。
5. 酬酢互动类童谣
《好一又友手拉手》
歌词：
好一又友，手拉手，扫数唱歌扫数走。
你笑我，ag真人多台百家乐的平台官网我笑你，欢乐时光不溜走。
抱一抱，亲一亲，友谊长存心里头。
好一又友，永不分，打成一派到永久。
围绕重心：童谣强调一又友间的互动和友谊。
对孩子匡助：进步孩子的酬酢互动能力，学会抒发友谊和亲情。
家长援救：家长不错和孩子扫数唱，扫数作念四肢，饱读动孩子与同伴扫数参与。
6. 肢体四肢类童谣
《小手金莲动起来》
歌词：
小手拍拍，金莲踏踏，身段摇摇真欢乐。
伸伸胳背，弯弯腰，转转圈圈哈哈笑。
小手抬高，金莲跳起，像个小鸟飞一飞。
动上路材，健健康康，欢乐成长每一天。
围绕重心：童谣聚拢肢体四肢，促进孩子身段谐和性和道话与四肢的聚拢。
对孩子匡助：进步孩子的身段谐和性和道话抒发能力。
家长援救：家长不错和孩子扫数边唱边作念四肢，指引孩子用道话抒发所作念的四肢。
7. 意旨游戏类童谣
《捉迷藏真兴趣》
歌词：
捉迷藏，真兴趣，你藏我找乐滋滋。
数到十，来找你，找到你了哈哈笑。
躲起来，偷偷看，你找不到我在哪。
捉迷藏，真好玩，欢乐时光不断歇。
围绕重心：童谣形容捉迷藏游戏的场景和乐趣。
对孩子匡助：进步孩子的游戏参与度和道话抒发能力。
家长援救：家长不错和孩子扫数玩捉迷藏游戏，边玩边唱童谣，增强互动性和意旨性。
8. 自理手段类童谣
《小一稔我方穿》
歌词：
小一稔，我方穿，扣子扣好真整皆。
袖子拉拉，领子翻翻，漂亮一稔穿身上。
小裤子，提一提，腰带系紧不松垮。
我方穿衣真颖慧，爸爸姆妈笑哈哈。
围绕重心：童谣强调自理手段中的穿衣能力。
对孩子匡助：进步孩子的自理能力和道话抒发能力。
家长援救：家长不错指引孩子边唱边穿衣，饱读动孩子独处完成穿衣经过。
9. 限定秩序类童谣
《列队等候有秩序》
歌词：
列队等候有秩序，一个接着一个来。
不推不挤真规矩，全球夸我好宝宝。
轮到我了真振作，谢谢叔叔大姨好。
恪守限定真蹙迫，欢乐生计乐滋滋。
围绕重心：童谣强调列队等候的限定和秩序。
对孩子匡助：进步孩子的限定相识和道话抒发能力。
家长援救：家长不错在普遍生计中指引孩子列队等候，边等边唱童谣AG真人旗舰厅百家乐，加强限定素质。