悉心挑选了 9首合适自闭症孩子的童谣,赶快行动起来AG真人旗舰厅百家乐,和孩子一边唱,一边玩,能力蹭蹭涨!
这些童谣很有针对性,每个领域都触及到了。对孩子的匡助确凿很大!
特色:
歌词简便押韵,读起来琅琅上口、豪阔节拍感
粗疏刺激孩子的听觉神经,促进孩子快速效法
好多能力鸦雀无声就取得了赶快的进步。
能力进步范围
视听谐和
手眼相助
兴味建造
判辨进步
生计自理
秩序限定
酬酢互动
1. 生计判辨类童谣
《金莲踏踏找一找》
歌词:
金莲踏踏,金莲踏踏,找找脚趾在何处?
脚趾头,藏这里,一二三四五六七。
金莲踏踏,金莲踏踏,找找脚跟在何处?
脚跟儿,在这里,走路稳稳不摇晃。
围绕重心:童谣围绕身段部位(脚趾、脚跟)的判辨张开。
对孩子匡助:通过叠加句式和四肢,匡助孩子老练并记取脚部各部位的称呼和位置。
家长援救:家长不错和孩子扫数边唱边指认脚趾和脚跟,加强孩子的身段部位判辨。
2. 自我判辨类童谣
《我有小手真颖慧》
歌词:
我有小手真颖慧,摸摸脸蛋软绵绵。
持持鼻子翘翘尖,拍拍胸脯响当当。
我有小手真颖慧,指指眼睛亮闪闪。
拉拉耳朵听一听,全国声息真高明。
围绕重心:童谣强调孩子对我方手部功能的判辨,以及通过手部触摸感知身段其他部位。
对孩子匡助:进步孩子对自我身段的判辨,增强自我相识和道话抒发能力。
家长援救:家长不错和孩子扫数作念四肢,指引孩子用道话抒发触摸到的身段部位感受。
3. 动物判辨类童谣
《小猫咪喵喵叫》
歌词:
小猫咪,喵喵叫,尾巴摇摇真逗趣。
爪子尖尖捉老鼠,眼睛亮亮夜里瞧。
小猫咪,蹦蹦跳,毛茸茸的真可儿。
陪我玩,陪我闹,你是我的好一又友。
围绕重心:童谣形容小猫咪的外貌特征和生计习性。
对孩子匡助:匡助孩子相识小猫咪的特色,进步对动物的判辨和道话形容能力。
家长援救:家长不错展示猫咪的图片或玩物,和孩子扫数效法猫咪的四肢和叫声。
4. 生果判辨类童谣
《生果宝宝排排坐》
歌词:
生果宝宝排排坐,苹果红红像脸蛋。
香蕉黄黄弯又弯,梨子白白脆又甜。
葡萄串串紫莹莹,西瓜绿绿圆又大。
生果宝宝多又多,尝尝滋味乐哈哈。
围绕重心:童谣先容多种生果的姿首和方式。
对孩子匡助:匡助孩子相识不同生果,进步对生果的判辨和道话抒发能力。
家长援救:家长不错准备什物或图片,让孩子边唱边指认生果,尝试形容生果的滋味。
5. 酬酢互动类童谣
《好一又友手拉手》
歌词:
好一又友,手拉手,扫数唱歌扫数走。
你笑我,ag真人多台百家乐的平台官网我笑你,欢乐时光不溜走。
抱一抱,亲一亲,友谊长存心里头。
好一又友,永不分,打成一派到永久。
围绕重心:童谣强调一又友间的互动和友谊。
对孩子匡助:进步孩子的酬酢互动能力,学会抒发友谊和亲情。
家长援救:家长不错和孩子扫数唱,扫数作念四肢,饱读动孩子与同伴扫数参与。
6. 肢体四肢类童谣
《小手金莲动起来》
歌词:
小手拍拍,金莲踏踏,身段摇摇真欢乐。
伸伸胳背,弯弯腰,转转圈圈哈哈笑。
小手抬高,金莲跳起,像个小鸟飞一飞。
动上路材,健健康康,欢乐成长每一天。
围绕重心:童谣聚拢肢体四肢,促进孩子身段谐和性和道话与四肢的聚拢。
对孩子匡助:进步孩子的身段谐和性和道话抒发能力。
家长援救:家长不错和孩子扫数边唱边作念四肢,指引孩子用道话抒发所作念的四肢。
7. 意旨游戏类童谣
《捉迷藏真兴趣》
歌词:
捉迷藏,真兴趣,你藏我找乐滋滋。
数到十,来找你,找到你了哈哈笑。
躲起来,偷偷看,你找不到我在哪。
捉迷藏,真好玩,欢乐时光不断歇。
围绕重心:童谣形容捉迷藏游戏的场景和乐趣。
对孩子匡助:进步孩子的游戏参与度和道话抒发能力。
家长援救:家长不错和孩子扫数玩捉迷藏游戏,边玩边唱童谣,增强互动性和意旨性。
8. 自理手段类童谣
《小一稔我方穿》
歌词:
小一稔,我方穿,扣子扣好真整皆。
袖子拉拉,领子翻翻,漂亮一稔穿身上。
小裤子,提一提,腰带系紧不松垮。
我方穿衣真颖慧,爸爸姆妈笑哈哈。
围绕重心:童谣强调自理手段中的穿衣能力。
对孩子匡助:进步孩子的自理能力和道话抒发能力。
家长援救:家长不错指引孩子边唱边穿衣,饱读动孩子独处完成穿衣经过。
9. 限定秩序类童谣
《列队等候有秩序》
歌词:
列队等候有秩序,一个接着一个来。
不推不挤真规矩,全球夸我好宝宝。
轮到我了真振作,谢谢叔叔大姨好。
恪守限定真蹙迫,欢乐生计乐滋滋。
围绕重心:童谣强调列队等候的限定和秩序。
对孩子匡助:进步孩子的限定相识和道话抒发能力。
家长援救:家长不错在普遍生计中指引孩子列队等候,边等边唱童谣AG真人旗舰厅百家乐,加强限定素质。