毛泽东在延安时代就自学过英语。由于那时的战斗环境，学习受到很大扫尾。1949年新中国拓荒之后，跟着环境、要求的改善和作念好国际国内实践责任的要紧需要，毛泽东愈加意思挤时候学习英语，阅读大批英文参考贵寓。毛泽东阅读英文贵寓，一方面是为了鄙俚地了解和接洽列国东说念主民翻新和斗争的历史，为有野心、计较、处理国际事务干事；另一方面他还把阅读英文贵寓行为蜕变大脑的独到设施，一种书看长远就换另一种书看，从而使我方高度初始的大脑得到休息。

1939年，斯诺第二次造访延安，把一册有他亲笔签名的文章《西行漫记》（Red Star Over China）送给毛泽东。毛泽东当即回了一张条子，上头只写有一句话：“三块肉喂你马吃。”斯诺稀里糊涂，不才方打了个问号。待读过一遍细想之后，他才幡然觉悟，本来是英语“Thank you very much（异常感谢）”的华文音译。斯诺禁不住被毛泽东这一幽默诙谐的“创始”逗得大笑起来，并在后边再打了两个惊奇号。这个小故事记录了毛泽东当年自学英语的一条民俗作念法，把要记的单词、短语用近似读音的汉字标注在把握，这么一看注写的汉字就知说念了这个单词或短语的读音了。毛泽东这个学记英语单词的独到民俗一直保持到他晚年的岁月。

1946年8月6日下昼，毛泽东在延安窑洞前半山坡平台上的一个小石桌旁，会见了好意思国记者安娜·路易斯·斯特朗。他谈古说今，纵论寰宇。交谈中，毛泽东把身子向后一仰，畅怀地得出论断：“好意思国反动派是……”他停顿了一下，昭着是在找稳当的词——“纸老虎”。因为英语里莫得相对应之词，翻译唯一将它译成了“scarecrow（稻草东说念主）”。毛泽东让翻译停驻来，要斯特朗解释“scarecrow”是什么意念念。斯特朗回应说，那是用稻草扎成的东说念主形，农民把它竖到田庐来吓唬乌鸦。毛泽东立即示意这么译不好，这不是他的意念念。他说，纸老虎并不是吓唬乌鸦的死东西，它是用来吓唬孩子的。它看起来像一只凶猛的野兽，但实践上是纸糊的，一受潮就会发软，一阵大雨就会把它冲掉。于是，由“纸（paper）”和“老虎（tiger）”这两个单词组合，临时造出的一个英语中莫得的复合词“paper-tiger”就出现了。毛泽东答允地笑了，用带着油腻湖南腔的英语说：“拍拍-太根儿（paper-tiger）！”从此，在英文里就多了一个paper-tiger的复合词汇，何况跟着毛泽东的知名论断，在全寰球鄙俚流传，它也成了毛泽东最可爱说的一个英语单词。时隔20多年，1973年2月17日晚，毛泽东在中南海游池塘住地会客厅会见基辛格。话语中，基辛格问：“主席当今正学英文吗？”毛泽东给予抵赖：“我意识几个英笔墨母，但不懂文法。”基辛格说：“主席发明了一个英文单词。”对此毛泽东寒冷地承认了：“是的，我发明了一个英文词汇paper-tiger。”基辛格立地对号入座：“纸老虎。对了，那即是咱们。”宾主齐大笑起来。

笔者在毛泽东晚年典籍干事责任历程中知说念，毛泽东晚年每天可爱看新华社编印的英文新闻稿和英文参考的新闻，爱看国度外文局编印的英文版《东说念主民中国》《北京周报》，等等。他每天精心钻研学习这些英文告刊贵寓，如同每天看新华社编印的《参考贵寓》《参考音问》不异，短处的是为了更多地、更全面地了解国际情况和国际动态，为了更好地学习寰球列国历史文化常识，把同寰球列国友好往来各项责任作念得更好。毛泽东看这些英文贵寓，除了看关系列国的短处新闻报说念文稿外，对刊登的西方钞票阶层政事行动家的回忆录、列传、演说、话语等书刊也饶有兴致。他说，这些书刊里写了许多当年咱们不知说念的帝国想法国度里面的矛盾和斗争的情况，很值得望望。

毛泽东善于从多种中英文告刊参考贵寓上了解许多国度的历史文化、军事科技的情况，学习掌合手的丰富国际常识，常常使得一些知名的番邦记者为之诧异。1960年斯特朗在回忆她1946年同毛泽东话语时说：“他领先问我好意思国的情况。好意思国发生的事有许多他知说念的比我还详确。这使我诧异……他像安排战斗的政策那样仔细地安排常识的占有……毛泽东对寰球大事的常识是十分完备的。”毛泽东诚然出洋未几，也莫得去过好意思国、英国、法国等国度，然而，他关于纷纭复杂的国际风光发展趋势的判断、对国际关系的分析和把合手齐是很准确的。这同他日积月聚、一天也不隔断地阅读和接洽大批国际问题的华文、英文告刊贵寓和新闻报说念是分不开的。关于这少许，澳大利亚前总理高夫·惠特拉姆也谈过他与毛泽东一次近一个小时会见时的状态：他们的话语鸿沟波及历史、面前问题、亚洲地区、体裁和现代的一些东说念主物。毛泽东很熟练情况，知说念西方寰球正在发生的事情，乐意对一些东说念主物和问题发表宗旨。

毛泽东阅看英文参考贵寓书刊像读华文告刊不异，爱在所读的书刊贵寓上圈圈画画，读到短处之处，他老是民俗用红铅笔或黑铅笔在关系的笔墨旁画上粗粗的注释野或圈圈点点；在有疑问处则打问号或写出质疑；发现存额外还精采地加以纠正；对一些有短处参考价值的文章，他还作念眉批旁注，并推选给中央其他诱惑同道或身边责任主说念主员阅读。如1958年9月24日下昼版《参考贵寓》有20篇文章中作念了眉批旁注，在关系的报说念中画了密密匝匝的圈圈点点和杠杠线线。毛泽东对一些有助于了解寰球风光、认清对立面意图的关系报说念，常常批示关系报刊转载，或者印发关系东说念主员参阅。比如，1950年12月28日，他批示“可将胡佛演说以贵寓花式刊于东说念主民日报第四版及寰球常识上”。1958年中共八届六中全会技术，毛泽东将《参考贵寓》上刊登的杜勒斯的两篇演说和好意思国“新教首长们”通过的一个声明等三篇报说念躬行重拟标题、重写提要，ag 真人百家乐批示印发遴选会中委阅读。

毛泽东在学习英语时还时常纵论国际风光。他珍视从政策高度磋商问题，对畴昔弘扬出澄莹的预见性。1957年12月12日，在戴高乐当政之前5个月，毛泽东就异常注释欧洲中立想法的发展。他说，要无间进行不雅察。1958年戴高乐当政时，国际大多数公论合计，欧洲的政局将向右转。但毛泽东明证据为，戴高乐当政故意于欧洲中立想法的发展。其后的历史发展评释了他的论断是正确的。

晚年的岁月里，毛泽东阅看好多的英文、华文贵寓，不仅为他了解掌合手许多新情况新信息、增多许多新常识，而且成为他作要紧有野心的短处参考“讲义”和短处“依据”。1959年9月15日，毛泽东在民主党派负责东说念主谈话会上的讲话中在谈到那时中央为治理台湾海峡关系问题所作出的要紧有野心时强调指出：“每天全寰球的一切公论，一切音问，你齐要看完，每天两大本（指新华社编的里面贵寓《参考贵寓》——引者注），你才了解情况，才知说念标的，否则奈何有野心？”

1962年11月19日下昼，毛泽东从今日的《参考贵寓》第5406期上看到，印度总理和总统在18日的讲话中齐说但愿通过和平谈判治理中印范畴打破。他当即批示：“倏得大谈和平治理。送总理阅。请酬酢部接洽一下，印度诱惑东说念主当年几天，是否有过十八日这种论调。”他收拢这一机会，作出了一项莫得前例的踊跃有野心：中国边防部队在自保反击战得回告捷的情况下，主动履行全线息兵，并主动后撤。这一要紧有野心，对那时中印范畴局面的融会起了短处的作用。对太平洋此岸的好意思国方面的新动向，毛泽东也早已注释。1968年冬天，他津津隽永地读了关系好意思国总统竞选的材料，并对在中国的好意思籍大家柯弗兰写的文章（其中称共和党候选东说念专揽查德·尼克松将当选本届好意思国总统）示意“赏玩”。他还仔细阅读了不久后当选第三十七届好意思国总统的尼克松所写的《六大危急》，合计该书“写的可以”。1969年1月，字据毛泽东的宗旨，《东说念主民日报》全文刊登了尼克松在1月20日发表的赴任演说。毛泽东的政策眼神和这些举措，对改善其后的中好意思关系、对推动尼克松访华等中好意思间的几件大事齐产生了短处的影响。

1970年12月19日下昼，毛泽东对身边责任主说念主员说：“我一直莫得减弱对国际问题的关心，当个主席哪能只顾国内不顾国际，要兼顾。以后，我要多抓抓国际酬酢上的大事，否则，时候就来不足了。你以后在这些方面也要多看些东西和我多交谈，咱们就有共同语言了。”

咱们在毛泽东圈画过批注过的英译本册本中还看到，毛泽东晚年还读过一些马列想法经典文章的英译本，主要有：《共产党宣言》《哥达撮要批判》《政事经济批判》，还有一些扣问神情逻辑文章的英译本。《共产党宣言》华文本是毛泽东生前最爱读的，读得时候最长、读得版块最多的一册马列想法经典文章，《共产党宣言》英译本亦然毛泽东晚年读得最多、批注最多、版块最多的一册马列想法经典文章。

说到毛泽东学习马列想法经典文章英译本时，林克在《忆毛泽东学英语》一文中是这么写的：“毛泽东也曾遭受过不少艰巨。因为这些经典文章英译本的笔墨比一般政论文章的英文要难懂些，生字也多些。然而，毛泽东不畏艰巨。一九五九年一月，一位外宾问他学习英文的情况时，他说：在一字一字地学。若问我问题，我对付答得上几个字。我要订五年磋商，再学五年英文，那时可以看点政事、经济、形而上学方面的文章。当今学了一半，看书阻隔易，概况步辇儿不异，到处碰石头，很贫困。他对我也说过，他‘决心学习，至死方休’。他还诙谐地说：‘我活一天就要学习一天，尽可能多学少许，否则，见马克念念的时候奈何办？’”

笔者在干事责任历程中也看到过，毛泽东读过的《共产党宣言》英译本彻首彻尾在版心笔墨天头、地脚与傍边双方空的方位竟然齐写满了批注的笔墨，其中大部分是用华文写的。在读的历程中，对书上的英文单词和短语还不很熟练或者还莫得记着的，他就用铅笔标注出来。当再次阅读的时候，意识的、一经记着的词和短语就获胜当年了，一时还没记着、还没意识的英文单词或者短语，一看写的汉字批注，就即刻追忆起来了。这是他晚年学习英语当然酿成的一种独到的民俗。在版心每行英文底下还画上了不少的浪线、弧线、横直线等多种绮丽。从这些所画的各样绮丽中，咱们也可以看出，毛泽东晚年学习英语是很刻苦、是克服了各样艰巨的。一个有生之年的老东说念主，在多种疾病缠身的岁月里，还在专心致志地学习钻研英语，其步履和精神是令东说念主折服的。（作家系毛泽东晚年典籍干事管制责任主说念主员，中央办公厅老干部局原局长）

作家：徐中远

• 什么
• 积分
• 毛泽东
• 家乐
• ag